北京時(shí)間6月29日晚上，U19男籃世界杯小組賽在瑞士洛桑舉辦，中國(guó)男籃U19和德國(guó)隊(duì)展開(kāi)較量。小伙子們帶著沖勁上場(chǎng)，可這過(guò)程實(shí)在讓人揪心，最后66 - 90輸給德國(guó)隊(duì)，接連輸了兩場(chǎng)。
比賽一開(kāi)始，雙方僵持了一陣兒，很快德國(guó)隊(duì)就使上勁了。他們?cè)趦?nèi)線強(qiáng)攻，外線三分也特別準(zhǔn)，一波17 - 4的進(jìn)攻高潮，一下子把比分拉開(kāi)。我們這邊進(jìn)攻遇到麻煩，好一會(huì)兒沒(méi)得分，侯孟澤壓哨進(jìn)了個(gè)球，才好不容易破荒，郇斯楓來(lái)了個(gè)暴扣，給球隊(duì)提了提氣。首節(jié)完了，我們13 - 29落后。
到了第二節(jié)，朱正站出來(lái)，得分助攻都在行，帶著球隊(duì)打出17 - 4的攻擊波，一下子把分差縮小到只剩3分，看著形勢(shì)挺不錯(cuò)。但德國(guó)隊(duì)馬上調(diào)整過(guò)來(lái)，又打出16 - 4的攻勢(shì)，上半場(chǎng)結(jié)束，我們34 - 49落后15分。
下半場(chǎng)，德國(guó)隊(duì)接著掌控局面，內(nèi)外都得分，分差一下子拉開(kāi)到20分以上。中國(guó)隊(duì)只能強(qiáng)攻內(nèi)線，努力追趕。最后一節(jié)，我們隊(duì)內(nèi)外都得分，可德國(guó)隊(duì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，中國(guó)男籃沒(méi)辦法改變局面。最后，這場(chǎng)比賽66 - 90結(jié)束，中國(guó)隊(duì)輸?shù)猛上А?/p>
從數(shù)據(jù)瞧，我們隊(duì)伍里頭表現(xiàn)最出色的是朱正，得了12分、4個(gè)籃板還有3次助攻。陳家政跟王洪澤表現(xiàn)也不賴(lài)，分別有12分、11分進(jìn)賬。郇斯楠雖說(shuō)進(jìn)攻數(shù)據(jù)普普通通，僅有8分，然而在防守這邊送出4記封蓋，拼盡全力守護(hù)籃下區(qū)域?？傻聡?guó)隊(duì)那邊，有6個(gè)人得分達(dá)到兩位數(shù)，整體的實(shí)力十分均衡。
中國(guó)男籃U19這場(chǎng)輸?shù)舯荣惡?，在小組賽已經(jīng)遭遇了兩連敗，這是為何呢？依筆者看，還是逃不開(kāi)籃球的本質(zhì)，內(nèi)線籃板球差距過(guò)大，兩場(chǎng)狂輸38個(gè)。
從自身因素來(lái)考慮，頭一個(gè)是戰(zhàn)術(shù)配合沒(méi)那么默契。好多時(shí)候球在球員手上傳來(lái)傳去，就是沒(méi)辦法變成有效的進(jìn)攻；朱正一下場(chǎng)，進(jìn)攻變得更混亂，大家都不曉得該咋打，只能硬著頭皮出手，這樣咋能得分？
還有，內(nèi)線進(jìn)攻能力不夠。我們內(nèi)線球員在籃下強(qiáng)攻效果不咋地，對(duì)方壓根不用收縮防守，外線球員得到的機(jī)會(huì)自然而然就少了。并且投籃的穩(wěn)定性也不太好，投丟之后對(duì)方馬上展開(kāi)轉(zhuǎn)換進(jìn)攻，分差就越拉越大。
除此之外，教練的排兵布陣還是看得不太明白。打鐵失誤幾分鐘也不暫停調(diào)整，誰(shuí)狀態(tài)好一進(jìn)球下回合馬上換下來(lái)；擋拆等于0，戰(zhàn)術(shù)沒(méi)戰(zhàn)術(shù)，第四節(jié)直接放棄；明天又沒(méi)有比賽，放棄干嘛？這么好的鍛煉機(jī)會(huì)，對(duì)面全主力和我們，平時(shí)可沒(méi)有這種機(jī)會(huì)。人家德國(guó)也就第三節(jié)贏了20分才開(kāi)始加長(zhǎng)輪換，咱本身就是弱隊(duì)，上半場(chǎng)就長(zhǎng)輪換，打幾分鐘就換人，完全沒(méi)有節(jié)奏。
從外部因素來(lái)看，德國(guó)隊(duì)身為歐青賽冠軍，實(shí)力確實(shí)強(qiáng)勁。他們進(jìn)攻的辦法多，防守的整體性也好，身體天賦比我們隊(duì)員強(qiáng)出一大截。同樣的動(dòng)作，別人能輕輕松松擺脫防守，我們隊(duì)員卻被蓋帽或者被限制住。再加上我們熱身賽對(duì)手水平不高，到了正式比賽，根本適應(yīng)不了這種高強(qiáng)度的賽事。
不過(guò)，孩子們都還年輕，這僅僅是個(gè)開(kāi)端，我們球迷也得給他們多些鼓勵(lì)少些指責(zé)。期望他們能吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，后面的比賽越打越好，